按照學院教學計劃，2017級全體同學将于下學期統一開設《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程。根據2017-2018-2《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課實踐手冊（下學期初發放）要求，學生應完成對家鄉進行社會調查的項目。為便于同學們完成項目，保證完成質量，現提前将社會調查主題和要求發給同學們，請同學們在寒假期間完成。
社會調查要求
學生以家鄉為主要基地，根據個人興趣和特點在所列選題中選擇一個，開展調查。社會調查要進行實地考查，實事采集，經過分析研究，寫出有實際内容、理論水平和參考價值的調查報告，字數不少于800字，手寫于A4紙上（見後附件1），并附上至少1張相關照片。
二、上交時間
請于下學期開學兩周内上交給所在班級《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》授課教師，由授課教師點評打分後粘貼于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐手冊項目一中，屆時還将選取部分同學演講、分享。
三、社會調查主題選項（選擇一個主題即可）
1、“三代人”眼中的家鄉變化（選三代人進行調查）
2、家鄉革命老人、勞動模範、先進人物訪談，了解他們對革命、社會主義及改革開放、國家統一、黨的領導等等方面問題的認識
3、從本地實施信訪制度的情況看中國的民主渠道
4、家鄉居民安全感、幸福感調查
5、從本地看城鄉貧富差距
6、農村留守群體（老人、兒童、婦女）現象與農村經濟發展調研
7、政府引導大學生創業的有效措施調查
8、本社區民主政治建設調查，重點考察公衆維權意識、維權遇到的問題，相應對策
9、本地曆史和文化古迹保護調查，對本地的曆史遺産、文化古迹狀況和保護問題進行實地采訪和調查；
10、本地居民對實現祖國統一的看法調查，通過問卷和走訪，調查老百姓對實現祖國實現最終完全統一的看法及期待等。
11、黨中央反腐行動的在本地區的社會效應調查
12、家鄉的抗戰史、抗戰英雄調研——紀念反法西斯戰争暨中國抗日戰争勝利72周年系列活動
13、本地社會主義精神文明與和諧社會建設現狀、存在的問題和對策
14、本地居民對黨的十八大以來中國社會發展（政治、經濟、文化、民生、環境治理等）的滿意度調查
15、本地居民對黨的十九大精神的了解及認同情況調查
16、居民回鄉創業經典案例調查研究
附件1：