近期，中美貿易摩擦引發社會各界熱議，廣大青年學生高度關注事件發展情況，急需正确認識中美貿易摩擦的來龍去脈，明确我國應對貿易摩擦的總體方針和具體策略，了解我國經濟運行總體态勢、獨特戰略優勢和當前形勢變化，專業權威的講解勢在必行。
按照江蘇省委高教工委轉發的《教育部社科司關于2018年秋季學期全國高校“形勢與政策”課開展開學專題教學工作的通知》的要求，思想政治教學部于9月20日、25日、26日、27日在大學生活動中心舉行了主題為“中美貿易摩擦辨析”的形勢與政策專題教學講座。本次專題教學講座分别由我部董自銮老師、李玲玲老師和劉茜老師主講，授課對象覆蓋全體在校生。
根據中國社會科學院學部委員、世界經濟與政治研究所所長張宇燕研究員的示範教學講稿，我部結合本校實際，細化教學流程，補充教學素材，制作專題教學課件和教案，為高質量地完成本次“形勢與政策”課教學做好準備，以确保“中美貿易摩擦辨析”專題教學口徑一緻、資料權威、效果良好，從而有效提升整體教學水平。
本次專題教學講座主要從中美貿易摩擦簡介、如何認識中美貿易摩擦、如何應對中美貿易摩擦三個方面，深刻論述了當今的世界形勢，西方專家對中國的認知，美國發動貿易戰的真正原因，把握定力應對摩擦等問題。同時結合國産品牌的例子，生動形象地闡述了中國經濟快速發展的現狀，科技對綜合國力的重要影響。曆史和經驗證明，我們應該從維護國家發展環境的大局出發，保持戰略定力，綜合施策，從容應對中美貿易摩擦。雖然當前的中美貿易糾紛對中國會有一些影響，但是是有限的，而且是可控的。這是我們在民族複興過程中遲早要遇到的繞不過去但必須要跨過去的坎，必須樹立必勝信心，自覺做愛國、勵志、求真、力行的新時代大學生，更加發奮學習，努力成為擔當民族複興大任的時代新人，成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
本次“形勢與政策”專題教學講座在學生群體間引起了不小的反響，觸發了普遍學生的國家自豪感、使命感共鳴，有力批駁線上線下各種錯誤論調，引導廣大學生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，切實把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，進一步幫助學生理清了對世界形勢和複雜的矛盾關系的認識，進一步堅定了刻苦學習、勵志成才、報效祖國的決心。
思想政治教學部
2018-10-8
（思想政治教學部 劉茜供稿）